| |||||||||||||||||||||||
EN ÇOK OKUNANLARSON YORUMLANANLARHABER ARASON DAKİKA HABERLERİ....EKŞİ SÖZLÜK...CANLI TV İZLE...YAKINDA... |
EĞİTİMCİYİZ, NE İŞ OLSA YAPARIZ!29 Mart 2010, 20:06 Özer YILMAZ Türk Eğitim-Sen Genel Başkanı İsmail Koncuk, "Eğitim Çalışanlarının Sorunları" konulu gerçekleştirdikleri anket çalışmasına katılan eğitim emekçilerinin yüzde 57.7'sinin kendi görev alanları dışında ayrıca, "Ne iş olsa yaptığı" da ortaya çıktı. EĞİTİMCİYİZ, NE İŞ OLSA YAPARIZ!
Türk Eğitim-Sen Genel Başkanı İsmail Koncuk, “Eğitim Çalışanlarının Sorunları” konulu gerçekleştirdikleri anket çalışmasına katılan eğitim emekçilerinin yüzde 57.7'sinin kendi görev alanları dışında ayrıca, "Ne iş olsa yaptığı" da ortaya çıktı. Koncuk, yaptığı yazılı açıklamada, Gazi Üniversitesi Sosyoloji Bölümü ile ortaklaşa hazırladıkları anket çalışmasında, eğitim emekçilerinin meslekte karşılaştıkları en önemli sorunun ne olduğu sorusuna, katılımcıların yüzde 21,8’inin görevde yükselmelerle ilgili sınav yapılmasını istediklerini, yüzde 21,3’ü farklı kurumlarda aynı işi yapanlardan ücretlerinin ve özlük haklarının düşüklüğünü, yüzde 21’i ücret ve özlük hakları sorunlarını, yüzde 15,1’i eğitim-öğretim ödeneğinden faydalanamamayı, yüzde 12’si yandaş kayırmasını ve kadrolaşmayı, yüzde 8,4’ü ise tayinlerle ilgili sorunları, yüzde 0,4’ü de bilmediği işleri yaptırmalarını dile getirdi. SENDİKA, 382 EMEKÇİYE SORDU İstanbul, Ankara, İzmir, Adana, Eskişehir, Samsun ve Erzurum’da 382 eğitim çalışanı üzerinde gerçekleştirilen anket çalışmasında katılanların yüzde 79.3’ünün erkek, yüzde 20.7’sinin kadın olduğu, katılımcıların yüzde 85’inin evli, yüzde 12,6’sının bekar, yüzde 1,6’sının eşinden ayrılmış, yüzde 0,8’inin de eşinin vefat ettiği belirtildi. Ayrıca, ankete katılanların yüzde 50,3’ü hizmetli, yüzde 17’si kamu emekçisi, yüzde 13,2’si veri hazırlayıcı, yüzde 7’si şef, yüzde 6,8’i teknisyen, yüzde 4,1’i şoför ve yüzde 1,6’sı ambar çalışanı ya da postacı olarak görev yapıyor. Ankete katılanların eğitim düzeylerine bakıldığında ise, yüzde 50,3’ünün ortaokul, yüzde 21,2’sinin ilkokul, yüzde 18,6’sının lise, yüzde 5,5’inin okur-yazar, yüzde 4,4’ünün de yüksekokul mezunu olduğu görülüyor. Eğitim emekçilerinin yüzde 16,8’i bir ilköğretim okulunda, yüzde 17,9’u bir ortaöğretim kurumunda, yüzde 16,5’i bir yükseköğretim kurumunda, yüzde 6,6’sı Kredi ve Yurtlar Kurumu bünyesinde, yüzde 10,4’ü Bakanlık merkez teşkilatında, yüzde 29,9’u ise Bakanlık taşra teşkilatı içerisinde, yüzde 1,9’u da üniversitede görev yapıyor. Ayrıca katılımcıların yüzde 16’sının 1 çocuğu, yüzde 49,7’sinin 2 çocuğu, yüzde 24,2’sinin 3 çocuğu, yüzde 6’sının 4 çocuğu, yüzde 4,1’inin de 5 ve daha fazla çocuğu bulunuyor. YÜZDE 51.7’Sİ KİRADA OTURUYOR Ankette, katılımcıların yüzde 51,7’sinin kirada oturduğu, yüzde 30,5’inin ev sahibi olduğu belirtilirken, anne ve babasının yanında kaldığını belirtenlerin oranı yüzde 4,2, lojmanda kaldığını ifade edenlerin oranı ise yüzde 3 olarak yer alıyor. Kirada oturanlara aylık ne kadar kira ödedikleri sorusuna, ankete katılanların yüzde 50,5’i 250-350 TL, yüzde 28,6’sı 351-400 TL, yüzde 15,8’i 401-500 TL kira ödediğini kaydetti. YÜZDE 84’Ü PARASIZ EK HİZMETTE Ankete katılanların yüzde 80,6’sı 8 saat çalıştıklarını, yüzde 10,7’si mesai saatlerinin belirsiz olduğunu, yüzde 8,7’si de çalışma saatlerinin çok fazla olduğunu söyledi. Çalışmaya katılan eğitim emekçilerinin yüzde 84,9’u görev tanımı dışı işleri yaptıklarında herhangi bir ücret almadıklarını ifade etti. Çalışmaya katılan eğitim çalışanlarından yüzde 70,5’i çalıştıkları kurumdaki personel sayısının yetersiz olduğunu belirtti. YÜZDE 24’Ü GÖREVİNİ BİLMİYOR Görev tanımı dışındaki işleri de yaptığını ifade edenlerden ‘her işi yaparım’ diyenlerin oranının yüzde 57,7 olduğu görüldü. Ayrıca, yüzde 17,1’i ‘idarecilerin özel işlerini yaparım’ diye yanıt verdi. Ankete katılanların yüzde 10.8 boya, badana, tamirat işleri, yüzde 7.2’si kalorifer yakma, yüzde 5.4’ü bahçe işleri, yüzde 0,9’u arşiv, yine yüzde 0,9’u taşınır kayıt kontrol yaptığını kaydetti. Eğitim çalışanlarının okul/kurumdaki görev tanımına uygun olmayan işleri yapma nedenlerine bakıldığında ise, katılımcılardan yüzde 24,3’ü görev tanımını bilmediğini, yüzde 30,4’ü okul/kurum idarecileri baskısından, yüzde 42,5’i ise çalışma arkadaşlarıyla birlikte hareket etmek için görev tanımına uymayan işleri de yaptıklarını ifade etti. İŞYERİNDEKİ AMİRDEN RAHATSIZLAR Eğitim çalışanlarının kurumlarındaki çalışma koşullarından memnun olmama nedenleri incelendiğinde, öne çıkan ilk sorun olarak yüzde 47,1’i ‘amirlerin tutum ve davranışları’ yanıtını verdi. Eğitim çalışanlarının memnuniyetsizlik nedenlerinden öne çıkan bir diğeri, yüzde 35,3’lük bir oran ile ‘görev alanlarının belirsizliği’ dikkati çekti. Yüzde 10,9 ‘mesai saatlerinin düzensizliği’, yüzde 5.9’u personel yetersizliği ve yüzde 0,8’i de öğrencilerin olumsuz tutumlarından şikâyetçi olduğunu bildirdi. haber: ANKA Bu haber 1393 defa okunmu?tur.
|
DOST SİTELER...
ÖNEMLİ LİNKLER...
GOOGLE TERCÜME |